一、什么是斜视？

正常人两侧的眼球运动是协调的，各条眼外肌的力量也是平衡配合的。因两眼共轭运动中枢管制失调或其他原因，使两眼眼球之间的运动配合失去协调或正常眼位发生改变。都称作斜视。

临床将其分为隐斜与显斜两大类。斜视问题的成因和分类都比较复杂，其症状既可能是持续性的，也可能是间歇性的。双眼视线无法集中的问题既可能是单独影响我们的某一只眼，也可能是同时影响我们的双眼。

二、斜视的危害有那些？

长期、不能自控的斜视，会影响孩子的立体视觉发育，这种影响深达大脑层面。

大家可以尝试找一个物体注视，并分别遮盖自己的右眼和左眼，会发现其实右眼和左眼看到的东西，位置是有轻微差异的。而当两个眼睛一起看的时候，却感觉不到这种差异，是因为大脑将两个眼睛看到的东西进行了融合处理，最终形成了一个没有重影的图像。

我们日常看到的东西都是清晰的、有立体感的，并且能感知到物体的大小和距离，这样的立体视觉其实就是靠两个眼睛的图像差异形成的。可以说，这种轻微差异是完整立体视觉形成的基础。

1）、斜视容易造成弱视

交替性斜视患儿双眼视力可能均正常，但是却仅能用一只眼注视，比如总用左眼看，右眼斜着，相当于右眼经常不工作，那么右眼的视力发育也会慢，就有可能形成弱视。

弱视如果没及时治疗，视力就一直低下，因为没有融合功能和立体视觉，不能准确分辨物体的前后距离。患儿长大以后将不能从事诸如驾驶、测绘等需立体视觉的工作。

2）、斜视会导致颈部发育畸形

临床上有一种斜视叫麻痹性斜视，这种斜视的患儿，由于眼肌麻痹，看东西有重影，为克服重影，习惯采用偏头、侧脸、抬颏等特殊头位来补偿，医学上称“代偿头位”。时间久了，会导致颈部骨骼发育异常。

3）、斜视影响美观

视觉功能当然重要，但是外观对孩子心理健康也很重要。如果斜视明显，孩子在上幼儿园或上学后，可能会被同伴嘲笑、欺负。孩子大了之后，对自身的外观也会在意起来。所以，斜视可能造成孩子心理压力和负担，甚至有自卑自弃的情绪出现。这个问题也是需要医生和家长考虑的。

三、导致斜视的原因是什么？

造成斜视的原因有多种多样，有先天性因素，也有后天性因素。斜视的先天因素常见于脑部中枢的发育异常、神经传导功能的发育异常、眼部肌肉和筋膜发育异常等。婴幼儿生产过程中的异常如难产、宫内窒息、产钳助产等因素可对眼部产生损害等。这些先天早期的不良因素，使得支配眼球的神经肌肉发生异常，进行导致眼球不能正常转动而形成斜视。

后天性因素对成人而言，多因全身病的情况所引发，如神经系统的疾病、循环系统的疾病、内分泌异常、五官科疾病、脑外伤、眼外伤、眼眶占位性病变等。另外一些中毒等原因、病毒感染、神经炎、肌炎等都是常见病因。

对儿童而言，多因调节因素（如远视眼）、辐辏分开功能不足，先天性肌肉筋膜发育不良等，视觉知觉功能的低下等原因多见，这些原因很容易导致患儿眼位分离造成斜视。