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儿童近视的6大风险,让孩子的近视也实现“双减”

儿童近视的6大风险,让孩子的近视也实现“双减”

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近来一段时间,社会关注的主要事件之一就是国家针对教育的整顿并出台的双减政策了。在线下线上课业压力大和儿童近视小深高这两大普遍的社会现象下,双减政策的到来需要家长们做好各方面的平衡。家长们想让孩子赢在起跑线,更需要为孩子守护好光明未来。今天小编这里有一节家长必修课,让大家认清儿童近视的6大高风险,让孩子的近视也实现双减”!

01、初发近视年龄小,度数高

在临床中,经常会碰见一些第一次发现近视就300多度了,很多家长和孩子都很惊讶!

初发近视年龄越小,发现的度数越高,那么后来近视发展的这个空间就越大,越不乐观。所以如果孩子在学龄前,即6岁之前发生了近视,那么一定要引起足够的重视,进行积极的干预。

02、警惕内隐斜及伴有调节滞后

什么是调节滞后?我们在看近处时,晶状体需要调节,晶状体变凸,我们就可以看清近处。

我们正常看远处时晶状体完全放松,看到近处33cm左右的时候,大脑应该给你大概300度的调节,就让晶状体收缩变成一个300度的一个眼镜,让你看清近处。但是,大脑在这时候很容易偷懒,只调节到200度或250度,大脑觉得能看清了就不调节了,调节不足的这部分就叫做调节滞后。

为什么调节滞后是近视发展的一个影响因素呢?本来应该成像在视网膜上的物像,因为一些原因成像在视网膜后,人体的机制会让视网膜去接收清晰物像点的位置,所以为了接收到清晰的信号,视网膜往后拉伸,即眼轴长长了,形成轴性近视。

03、眼底照相发现近视弧形斑和黄斑病变

在孩子体检给眼底拍照时,发现已经出现近视的弧形斑和黄斑异常,需要家长有意识的早干预、早治疗。

04、超负荷的近距离阅读量

近距离阅读,比如看书,看手机,尤其是手机,离得越近调节滞后就越厉害。孩子在很小的年纪就开始接触手机,近距离的阅读量,远远超过了生理的承受量。

长期近距离过度使用手机的孩子,发生早期近视的概率非常非常高,值得所有家长关注及重视。

05、较少的户外活动

目前有明确大样本的研究已经证实,足量的户外活动可以抵消掉近距离用眼带来的近视增长的风险,户外活动大于三小时的孩子,同样的阅读量,近视发生发展程度明显低于户外活动量少的孩子。因此,家长要多带孩子去户外活动。

06、家族内的近视遗传基因

如果父母本身都是高度近视,尤其是病理性近视,有黄斑变性或后巩膜葡萄肿等表现的病理性近视,会同时遗传给自己的孩子。

所以,如果父母双方都在600度或者一方在600度以上的,应该尽早的去医院为孩子建立眼健康档案,定期监测孩子的视力、视功能等眼健康状况。

了解了引起近视的6大高风险因素,我们就可以针对性地采取行动来有效防控近视了,具体的方法我们上期的文章有讲过,大家可以照着攻略行动起来啦,让我们帮助孩子一起保护眼健康!

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