近年来，近视年龄也开始呈现出低龄化的趋势，且患者度数逐年变高。不少家长也深感忧虑：为什么孩子的近视度数会一再加深呢？

有人说，是孩子坐姿不正确，是孩子沉迷电子产品，是孩子课业繁重用眼过度······等等。但其实除了这些可能性，家长们可能还忽略了一件重要的事情——定期带孩子去验光。验光有什么用？

在现实生活中，大多数家庭并不会特意带孩子去验光，这并不代表验光不重要，验光绝

对不是小事！它对于预防孩子近视问题以及查明孩子近视产生和加深的真正原因都有着重要而深远的意义。

验光是验什么？完整验光是这样的！

在不了解验光以前，大家都觉得验光就是看近视了多少度。

直到后来接触到验光这个行业，才知道验光并没有想象中的那么简单。配过眼镜的人都深有体会，验光大概是配镜过程中，耗费时间最长的一个项目了。那么，每次验光都验那么久，视光师究竟是在验什么呢？

简单来说，验光主要验这五项：屈光、融像、聚散、调节、眼球运动。

下面，我们来简单介绍一下。

屈光

屈光我们比较熟悉，我们经常说的屈光不正，就是屈光出现了问题。屈光不正患者最直接的感受就是不戴眼镜就看不清楚东西，它包括近视、远视及散光。

融像

正常人都是两只眼睛同时看东西，分别接受外界的信息传输给大脑，大脑在接受到两个相似又有一点点差异的两个像后，将两个像融合在成一个更大、更精细、并且具有立体感的三维图像，这就是融像。

健康的融像是高质量视觉效果的保障，如果融像出问题了，就会出现：

①看东西重影，一个物体变成两个物体；

②只有一眼能看清目标；

③对事物缺乏立体的感知，无法准确判断空间的距离；如开车易追尾、不能准确拿到前方桌子上的杯子，甚至不能从事雕刻工作、不能穿针；

聚散

为了保障同一时刻，双眼能够快速地注视到同一目标、接收到同样的影像，双眼始终保持同步运动：同步内转（斗鸡眼）、同步分开。如果这种同步关系不能维持或者被破坏，就可能会导致斜视、弱视、抑制、近视加深、视疲劳等。

调节

眼睛就像一部照相机，需要通过调整自身镜头（晶状体收缩）的长短来看清晰近处与远处的物体。有时候因为用眼过度导致镜头太长（晶状体变凸），暂时恢复不了，就会造成假性近视；有时候镜头伸缩速度慢了，导致看了近处的书本突然看远处的黑板，要缓一会才看得清楚。

调节功能的幅度与反应越好，眼睛越能够抵抗高强度的近距离用眼负荷以及近视的发生。眼球运动

眼球的运动主要包括三种：注视、扫视、追随。正常人的眼球不仅可以自由的转动，而且能够始终盯着运动的目标，直到看清楚它为止。

这五大功能相辅相成，牵一发而动全身，任何一个地方出现了问题，都会导致眼睛不适。如果定期带孩子验光，则可能在一定程度上避免这些眼部问题。

孩子这些举动你要注意啦！

除了定期带孩子去验光，为了预防孩子近视或近视度数加深，生活中的一些小细节也是需要关注的。

经常眯眼

为了看清物体，近视患者有习惯性眯眼的习惯，这是因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，这样就能减少光线的散射，从而可以暂时提高和改善视力，若长期如此，势必会对孩子的视力造成影响。

频繁皱眉

经常皱眉也是一些近视患者为了看清东西的一种习惯性表现，但经常皱眉会使眼外肌压迫眼球，这反而会加快近视的发展速度。

斜视

有些近视的患儿会并有斜视。如果孩子一只眼睛向前看时，另外一只眼睛会不自主地养成向外侧看的习惯，这也极有可能是一种近视的信号。

眨眼

眨眼是为了舒缓眼部压力，增强视力。但是如果是经常性频繁地眨眼就有可能是近视的征兆。

遇到上述情况，家长们最好还是带着孩子去做验光检查，以免造成孩子度数继续加深。